Master : Biologie Clinique

Le programme de formation en Master de Biologie clinique à l’IUSTY a la particularité d’initier les étudiants de manière holistique. Elle allie les aspects cognitifs (savoirs), psychomoteurs (savoir-faire) et affectifs (savoir-être). Ces aspects fondamentaux sont mis en exergue à travers plusieurs orientations académiques dont :

• La formation à la détection et quantification des composantes du sang et à la sécurité transfusionnelle
• La formation aux techniques d’évaluation de l’état du système immunitaire et du diagnostic des immunopathologies
• La formation aux méthodes avancées en microbiologie médicale et aux diagnostics des résistances
• La formation à l’application des techniques de Biologie moléculaire aux diagnostics des maladies infectieuses et non infectieuses
• La formation aux diagnostics des problèmes liés à la santé de la reproduction et des maladies congénitales
• L’initiation à la recherche scientifique
• Le développement professionnel et personnel.

Niveau requis : Bac + 3, Licence; Bachelor ou tout diplôme équivalent.

Constitution du dossier :

• 01 fiche de préinscription
• 01 Demande à remplir adressée au chef d’établissement
• Une photocopie de l’acte de naissance
• 5000 Fcfa de frais d'étude du dossier
• Une photocopie du diplôme donnant accès à la licence professionnelle (BAC + 3)
• Une photocopie conforme du Baccalauréat ou GCE A/L
• 01 fiche de renseignement à remplir lors du dépôt des dossiers.

Les diplômés de Biologie clinique Appliquée sont appelés en tant que cadres, à officier aussi bien dans les laboratoires d’analyses médicales des hôpitaux publics, privés confessionnels et cliniques ou alors s’installer à leur propre compte.

Ils peuvent proposer leurs compétences dans des écoles de formation de professionnels de santé (IDE, AS, TMS…) où ils officieront de par leur niveau académique comme enseignants et encadreurs.

Ils peuvent proposer leurs compétences dans des écoles de formation de professionnels de santé (IDE, AS, TMS…) où ils officieront de par leur niveau académique comme enseignants et encadreurs.

Ils peuvent travailler avec des organisations non gouvernementales et autres organismes de santé publique.

Ils peuvent, en tant que coordonnateur ou investigateur, faire partie d’une équipe de recherche dans les domaines de la santé publique, de la pathologie humaine.