ISRD-IURD
Créer en 2016, selon l' Agrément n°: 16-0846/MINESUP/SG/DDES/ESUP DU 14 SEPT 2016 du Cameroun, l'IURD ouvre ses portent en plein coeur de Yaoundé. avec plus de 2 ans d'expérience et 100% de réussite, l'ISRD met en place une formation que qualité, et accompagne chaque étudiant dans son projet afin de l'aider à atteindre son objectif professionnel.
Venir étudier à L'ISRD c’est évoluer dans un environnement multiculturel, rencontrer des gens différents, mais c’est aussi et surtout faire le choix d’étudier autrement.
Les méthodes d’enseignement se distinguent de celles répandues au Cameroun, notamment par l’utilisation d’outils technologiques. À cela s’ajoute une idéologie enseignante valorisante qui place l’étudiant au cœur de ses préoccupations.
Encadrement rigoureux, valorisation de la recherche : autant d’atouts prônés par l’ISRD.
Les étudiants ont une part importante de travaux pratiques à réaliser tout au long de l'année académique. Les manipulations durant ces travaux, et des stages académiques obligatoires permettent l’assimilation et la compréhension de la partie théorique qui leur est enseignée. De plus, des mini- projets et projets sont programmés tout le long du cursus, pour donner à l’étudiant, l’occasion de réfléchir, seul ou en binôme, sur les solutions à apporter aux problèmes qui se poseront à lui, dans la vie active.
Nos Formations
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Le titulaire de ce BTS a pour fonction de prendre soins des enfants, maintenir et restaurer leur santé, les accueillir dès leur arrivée et adapter le milieu à leurs besoins. Il conseille, rassure et informe les parents.
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Cette spécialité vise à former Des Professionnels du tourisme poly compétents qui Interviennent dans le Processus de gestion d'une structure touristique et de vente des produits touristiques.
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Devant la complexité présente des techniques en radiothérapie (informatique, assurance de qualité,…), d’une part, et les exigences en matière de radioprotection et de sécurité sanitaire (détermination des doses efficaces en radiologie par exemple) d’autre part, il apparait nécessaire de mettre en place une formation universitaire de niveau (bac +3), répondant aux besoins actuels des hôpitaux en
